Інформаційно-аналітична система моніторингу функціонування комп'ютерної мережі закладу освіти

Abstract

У роботі досліджено сучасні підходи до інтеграції мережевих технологій в освітнє середовище, що трансформують традиційний навчальний процес у цифровий, гнучкий і персоналізований. Акцент зроблено на впровадженні хмарних сервісів, онлайн-платформ, технологій віртуальної та доповненої реальності, а також IoT у навчальних закладах. Окрему увагу приділено викликам, які супроводжують цей процес: нестача інфраструктури, цифрова неграмотність, кібербезпека та організаційні бар’єри. У роботі розглянуто основи проєктування комп’ютерної мережі, зокрема вибір фізичної та логічної топології, засобів зв’язку, мережевого обладнання. Проведено проєктування та реалізацію комп’ютерної мережі навчального закладу з використанням обладнання MikroTik та технології CAPsMAN, що забезпечує централізоване управління точками доступу Wi-Fi. Виконано конфігурацію маршрутизатора, реалізовано налаштування DHCP і DNS, забезпечено поділ доступу для студентів і викладачів, що в результаті дозволило створити безпечну, надійну й масштабовану мережу, адаптовану до сучасних освітніх потреб.